prévention

Les écrans

Vous devez sûrement l’entendre un peu partout mais les conséquences sont trop nombreuses pour ne pas en parler ici. L’exposition aux écrans (télévision, tablettes et smartphones) chez les enfants de moins de 3 ans est prohibée.

Nombre d’enfants ayant regardé la télévision plus d’une heure par jour entre les âges de 2 et 3 ans présentent par la suite des difficultés d’apprentissage, qu’elles soient liées à la pauvreté lexicale, aux troubles de la concentration, aux troubles relationnels ou à l’expression orale en générale (l’enfant étant passif devant les écrans).

Entre 3 ans et 6 ans, il est conseillé de regarder entre 20 minutes et 1 heure d’écran par jour. Ce temps doit être ritualisé et intervenir à un moment précis de la journée. L’enfant doit donc attendre le moment de l’écran et cela peut intervenir dans le sens d’une récompense.

J’ai déjà reçu au cabinet des enfants de 3 voire 4 ans sans langage. Dans ce cas, je prends beaucoup de temps pour l’anamnèse et demande automatiquement aux parents si les écrans sont présents à la maison. Il s’avère qu’ici les enfants étaient tous confrontés aux écrans (télévision, tablette et smartphone des parents).

J’ai demandé à la famille d’arrêter tous les écrans à la maison et en parallèle d’un suivi orthophonique les résultats ont été surprenants ! Même si la période de sevrage est délicate (passer de 3 heures par jour à 0), les parents ont joué le jeu et l’enfant s’est montré moins colérique, moins capricieux, plus ouvert à l’environnement qui l’entoure, des mots ont été prononcés et le langage oral s’est développé et enrichi.

Enfin, 4 règles sont à retenir :
  • Pas d’écrans le matin,
  • Pas d’écrans durant les repas,
  • Pas d’écran dans la chambre de l’enfant,
  • Pas d’écran avant de s’endormir

http://www.alertecran.org/

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